伊丽莎白·李 一个美国女孩,当她到日本的时候,穿得就是上面这种衣服,这是当时美国最新的潮流款式。她希望日本女生可以在社会中起更积极的角色,这外套更方便穿着来回活动,并且比日本校服更便宜。水手领外套很快在学生和家长间流行起来,但是当时的报纸批评了这种制服,说他们看起来很奇怪?!
两年后,1923年,日本发生关东大地震,十万人在地震中丧生 据说许多女人没能逃出来因为传统日本服饰限制他们的行动,这导致西服式更快速的被妇女们接受,趋势所致,更多学校接受了水手领外套校服。
到了二十世纪30年代,水手领外套制服风靡日本所有学校 ,对于少女们,水手服成为了好过一切的流行。
20世纪60年代,日本从贫困的战后状况中兴起,经济高速发展 ,但是社会组织开始成为罪恶的一部分,学生抵制大学的不作为,开展了“学生潮”,制服变成了一种控制的象征。
然后再20世纪70年代,一股不良之风在青少年之间盛行扰乱了校园秩序,对于学校的混乱,校方重新确立了新标准,制服标准被精密化严格化,支付的每一个细节都被标注出来。但是规定越严厉,学生越会去违反。这里就是当时的一些不规范的校服,这熟悉的画面,让我想到了灌篮高手。
学生们在校服上表达了反抗成人的想法,通过穿着故意违背规定的制服,做出反抗学校与社会的行为,成为了青春叛逆的标志。
在20世纪80年代末,日本经历了一场空前的经济繁荣期,这段时期,70年代第二次人口爆发时出生的一代,进入了高中阶段,学生人数陡然急增,造成许多新学校的建立,这些学校需要竞争生源。为了吸引学生,一个又一个的学校接受了时尚的新制服,这间接导致了更时髦的制服风格的流行。
这些卖芭比娃娃的店在小女生间很流行,其中最受欢迎之一的就是licca酱,已经畅销有11年之久。由此可知,日本人对制服的热爱已经延伸到玩具上了。
东京站台,清洁工等着列车进站,并鞠躬,最近这种告诉列车清洁工成为了众人的焦点。他们的速度、工作接触和专业性非常优秀,所以他们持续吸引着外国媒体和观察团的关注。
在列车停靠与再次出发之间,他们只用7分钟就完成了工作,清洁一列列车需要20-30位清洁员工,并且这是与时间赛跑的工作。这件工作需求很细致,不留一丝死角,他们穿着鲜艳的制服。
日本的高速列车以准点准时享誉全球,正是他们以自己一丝不苟的工作态度,实现了告诉列车的准点,他们的制服就是他们的骄傲。
列车上清洁工作一直是最困难的,许多年来,建立团队精神是个不能完成的挑战,直到有人提出通过制服,来面对这个挑战:制服对于工作本身来说不是必须的,但是它能使我们做的工作队顾客可见,并一直提醒,这是很重要的,亮色提高了顾客的关注度,进而提高了我们的服务质量。
最后小见做个大总结:日本制服始于加强控制,然后经历过反抗,最终变成了一种时尚与文化!
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