原标题：“半个上海人”传授礼仪 提升文化软实力[图] ----专访同济大学日语系讲师岛田由利子

岛田老师参与CD录音的《日语语音学教程》

初见岛田由利子老师，是在2014年底的上海大学生日语小品大赛现场。当同济大学日语系的学生们获奖之时，学生们高呼岛田老师的名字，让她上台合影留念。可能是聚光灯完全打在她脸上的关系，精致的妆容，整齐的日系空气卷发，黑色毛衣搭配灰色长裙，并配以白色的珍珠项链，始终保持着微笑。当拿着奖状的时候，小手臂的高度也不会超过手肘的高度。顿时，印象深刻。之后，才知道原来岛田老师最得心应手的授课内容是礼仪课程。于是，联系了岛田老师进行采访。

再次见到岛田老师是在2月4日的下午，依然妆容精致，一身黑色外套配一个鸵鸟皮的橙色小包，见面就是一边鞠躬，一边连忙说“KONNITIWA（你好）”。随后，便迈着小碎步带领笔者去了她的办公室，开始聊起了她的经历。

由于之前在日本关西电视台做过一档旅游节目担任主持人，中国台湾是其中一个节目外景地，使她对中国有了一个初步认识。之后，又在中国香港贸易发展局大阪事务所工作，担任“CMMS（ChineseManagement&MarketingSchool）”项目负责人，经常来往于中国和日本之间，发现中国非常有活力，对中国产生了兴趣，成为其人生的一个转折点。于是从2002年起，每年2次往返于上海和大阪之间，学习中文。随后便在复旦大学新闻学院修读了研究生，2011年毕业后在复旦大学日文系担任外教一年后，于2012年来到同济大学日语系担任讲师至今。平时主要教授学生们《日语口语》、《商务日语》等课程。凭借着担任过主持人的经验，其标准的日语发音，还被复旦大学语音学专家邀请担任《日语语音学教程》CD的录音。而在平时上课时，当学生的发音不标准，或者声调有点奇怪时，岛田老师出于职业的敏感，便会立刻指出，自己重复一遍，让学生们进行修正。

当问到岛田老师最擅长的授课内容时，岛田老师的回答是：“礼仪文化课程”。

在她看来，礼仪，最主要的是身教言传。“我每天都要花20分钟左右的时间化妆，梳理发型，每天搭配不同的衣服，以最漂亮的一面展示给大家”，岛田老师说道，“最好的礼仪，就是我以怎样的形象展现在学生面前，让学生感受到这种形象，然后潜移默化地去影响他们。打扮漂亮，是对别人的尊重，也是对自己的尊重”。

其次，是用学生容易接受的方式进行传授。“我喜欢通过视觉形象来体现课程内容，让学生们清晰地明白我要表达的意思，通过制作PPT，多放点照片等方式，让学生们能够直观地理解授课内容。例如，日本传统文化中有“狂言”这一内容，为了让学生们更容易理解，我就将狂言表演者参加《ARASHI》这一综艺节目的内容在课上播放，边播放边讲解，让学生们在熟知的综艺节目里，将传统与现代相结合，了解日本的传统文化。

再者，是模拟学习。岛田老师会通过邀请一些著名日企的人事经理，给学生们传授模拟面试之类的课程。“通过人事经理的讲解以及我和学生间的场景模拟，让学生们在了解面试过程的同时，掌握其中的一些基本礼仪知识。例如，在交换名片的时候，先客后主，先低后高，递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说：这是我的名片，请多多关照。等。”岛田老师解释到，“在学习了礼仪之后，学生们在面试的时候就应对自如，基本都能轻松过关。”

岛田老师表示，希望通过我对礼仪文化的理解，并准确传达给学生、中国的朋友们，来提升对中国朋友对礼仪文化的认识。从而作为一位民间使者，起到中日文化交流的桥梁作用。

岛田老师戏称自己是“半个上海人”，她的“中国梦”就是在上海开一所礼仪学校，将日本乃至世界各国的优秀礼仪文化传授给中国、上海的朋友们。愿岛田老师在中国早日实现她的“中国梦”。