一家日本机构专门拍摄了一部关于学英语的电视连续剧，剧中人跟着欧美老人学习说英语

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托福成绩亚洲倒数第二

2000年1月，当时的小渊内阁智囊委员会在“21世纪日本的构想”的报告中，就称日本人的英语水准在亚洲最差。10多年过去了，这种局面并没有什么改变。去年全球托福成绩统计出炉，全球平均分数79分，而日本只有67分，在亚洲国家中位列倒数第二，仅高于老挝。

网友“日本宅人”在一篇博文中说，日本有一本卖得非常好的书，名为《花多少钱都学不会》。书中给各个国家“花多少钱都学不会”的几个项目作了排名，排在第一的就是“日本人的英语教育”。他说：“也正是日本人普遍学不好英语，所以许多外国年轻人去日本，可以教英语来维持在东京的昂贵生活成本。”

日本人在英文学习方面并非不下工夫。为了向西方学习，日本从100多年前就开始重视英语教育。二战后更是把英语教育放在相当重要的位置，但其投入产出却太不成比例。那么，问题究竟出在哪儿？

在刘迪看来，日本学生没什么问题，问题出在他们的教学方法。虽然近年来日本英文教育有所改进，但文法、应试中心的教育并无大的改观。因此，日本缺的不是教育投入，而是实践。旅日学者毛丹青也说，日本每年都有名目繁多的英语资格考试，一贯注重文章的解释与应用，很少考察实际操作中的口语能力，最典型的是国家旅游局（JNTO）的资格考试。

“日本人的发音元素缺少辅音，大都直来直去，清一色的元音，说起话来震动声带，很少用鼻腔音。像‘R’这样的音发出来就挺可怕，舌头往里面卷，另加嘴巴小，听上去变成了‘鹿’的音。”毛丹青先生如是说。

除了语言环境、发音上的原因，日本人说不好英语，应该还有文化心理因素。日本人比较追求完美，学英语也一样，没有把握不敢张嘴说。在工作上这是一种美德，而学外语恰恰需要厚脸皮。有位在日本接受过中小学教育的西方人在做客澳大利亚广播公司“通用语”节目时就谈到，就因为他能讲流利的英语，他的日本英语老师竟千方百计躲避他。

当然，日本人的英语阅读能力还是很强的，大学生一般都能阅读英文原版书，这一点还是值得国人学习。（默默） (本文来源：国际在线 )