尝试着把向全世界传播年轻人文化的著名东京都涩谷地区的全部街道作为校园使用的 “涩谷大学”于9月建校了。这是一个新的学习场所，引起了人们的注目。

探索筷子的意义课程((C)涩谷大学联网2006)

与地区紧密结合型的生涯学习
　　涩谷大学可取得的学位不是正式大学文凭，而是进行面向一般人的免费演讲会一类的市民讲座。没有毕业规定，任何人都可以参加。

　　当初元本是作为自治体事业发起的构想，但终于以民间NPO法人运营的方式开始了。校长是原贸易公司的职员左京泰明。

　　这项活动以“从涩谷创立日本的未来”为理念，其目标是力争实现从小孩到大人，以所有人为对象，年龄跨度广，与地区紧密结合型的新式生涯学习的体制。

　　在涩谷地区内，除了时髦的服装店、饮食店、现场表演吧和剧场之外，大学和公共设施也比较多。涩谷大学的特征是随时选择这些场所举办讲座。

　　讲师有音乐评论家、漫画家、照明设计师和艺术导演等，丰富多彩。还实施公开招募，进行不固定的“教学一方”和“受教一方”等独特的尝试。

课程在活跃的气氛中展开((C)涩谷大学联网2006)

自己体会学习的乐趣
　　现在已经开始了各种各样的讲座。

　　筷子专卖店的店主以“筷子的‘心’，咱们吃饭吧！”为题，讲述围绕筷子的有关食文化，还有支援视觉障碍者的电影欣赏志愿者们以“新型电影欣赏法的推荐”为题，提出了尝试“听”电影的建议等等，这些讲座都是普通大学里听不到的独特的内容。场所也是选择唱片店、书店、餐馆或小学校等，多种多样。

　　近年，人们担心日本中小学生的学力降低，考上大学后，大学生不学习等，有关教育的各种各样的问题点露出水面。涩谷大学对现在的教育投注一石，让年轻人自己再次认识学习的乐趣和喜悦，这一期待正在高涨。

　　涩谷大学不仅是公开讲座，现在还在计划到小中学校“出差授课”和举办学园祭活动，还有听课生自主的研究会和小组活动，设置与一般的饮食店联合的“学生食堂”等。以涩谷为舞台，将人和人联系在一起，不断产生出新事物，力争作为“模拟大学”不断扩展。

　　左京校长在网上公开采访中说:“只建造豪华的校舍，或高层大楼，并不是搞活共同体的方法。我们希望建成不论是设施还是人，都可以与地区共同生存的学校”。