您现在的位置: 贯通日本 >> 文化 >> 其他 >> 正文
教育·研究理念的共通化助日本学生赢取殊荣

本报讯(记者 金正扬)7月14日至20日,“2008年RoboCup机器人足球世界杯赛”在苏州国际博览中心举行,这是该项集科技、体育、教育于一体的智慧竞技首次在中国举办。
    据悉,今年的比赛由苏州市人民政府和中国科学技术大学联合承办,来自世界各地的450支队伍、2500多名参赛者参加了比赛。记者从日本北九州市政府7月22日在上海举行的新闻发布会上获悉,在大多来自企业研究机构的参赛队员中,由来自日本北九州市学术研究城内几所理工科大学的九名学生组成的北九州市参赛组——“响野武藏队”以第五名的好成绩引起众多关注。
    据介绍,组建于2004年6月的“响野武藏队”在过去四年中,已在国际国内多次大赛中取得累累战果。“这不仅是源于北九州市学术研究城的强大科研开发基础,更重要的是这些大学生选手对科技有着浓厚的兴趣,他们以中型足球机器人为课题,充分利用业余时间,开展机器人的制作、机体调整和练习等一系列研究型学习活动。”相关人士这样告诉记者。一位选手总结道:“我们虽来自研究城内不同的大学、不同的研究领域,但我们都有同一个爱好,可以说正是这种教育·研究理念的共通化、共有化和强强联手,才让队伍取得了如此好的成绩。”

文化录入:贯通日本语    责任编辑:贯通日本语 

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

相关文章

日本人爱排队的理由
30多年过去,“日本模式”还管用吗?
日本中小学生轻松过寒假
日本早恋现象加剧 超1成小6学生谈过恋爱
日本不用送孩子上学与“中国式接送”形成鲜明对照
谈日本人的子女培养负担
日本教育模式值得中国借鉴
日本毕业活动:“一笑泯恩仇”后只有“美好回忆”
日本小学生的理想让中国人感到意外
从日本小学生作文反思我们的家庭教育
日本公立教育的“绝对平等”
日本妈妈不一样的育儿经
日本育儿法:会坐就会吃饭
日本早稻田大学校长:培养具有自主独立精神的国民
日本系统化胎教课程指导
日本学子何以甘做“御宅族”
日本教育在传承什么
日本家长如何培养幼儿毅力
日本家长注意培养孩子自理能力和自强精神
日本学校食堂的卫生条件
日本家庭教育的黄金法则
日本的大学是如何监考的
促进儿童个性的健康发展是日本幼教改革的重要方向
日本的人格:封闭化德育与政治性的冲突
日本文史类专业 重受学生青睐