按照国际上对“全面的、有效的性教育”的定义,性教育的内涵应该包括:性与生殖健康、性别、性行为、情感与关系、价值观念、社交技能、人权等多个方面。
仅仅知道怀孕分娩是怎么回事,绝非是性教育的全部。当对异性开始感兴趣后,怎样学会尊重与保护自己和他人,了解其中包含的责任与义务,都是深厚而复杂的学问。
这些,都需要学校、社会和家长共同努力。
(记者朱超、沈颖(实习),编辑周檬、金悦磊,新华国际客户端报道)
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性观念阻碍日本“扫黄”