日本人上下、远近的两种态度

原标题：上下、远近两种态度：印象中有礼热情的日本人现实里冷酷不宽容的日本人

“对地位低、年龄小、知识少的后来者，日本社会缺少了一种宽容、阔达。这个社会要让所有人有序地排成各种各样的队伍。有时是按先后，有时按高低，缺少了平等。当这种平等受到挑战时，不宽容便会以一种刻薄的方式，以泰山压顶之势压过来，压得人喘不过气。”

30年前刚到这里留学的时候，我曾在一所日语学校里为中国留学生教日语。那时正是中日友好如日中天的时候，对日本非常有好感，这也是之后我决定去日本留学的原因。

现在的浦和市车站前已经没有了往日的日语学校。日语学校中的一些记忆又浮现了出来。在这里特别感觉到中日的不同，而我们印象中的日本与现实的日本也非常的不一样。

浦和日语学校中有一个女教师，她的姓名我已经记不起来了，但她厉声厉色，带着某种羞辱我的语气，在教员休息室斥责我的声音如今依旧在畔，多年来不能忘却。

那位女教师比我大一些，从事日语教学多年，算是学校中比较有教学经验，也很有几分威望的老教师了。那时她三十多岁，未婚。整洁、干练、我第一次见到她的时候，觉得她像个大姐姐，对她有种好感。

和我在中国时与很多日本人接触时一样，我心目中并没有上下远近之分，虽然她是正式教员，我只是个留学生、日语学校的代课老师，但我自己把自己归入正式教师中去了，以一种平等的态度和日本教师交往。

80年代初能来中国的日本人，尤其是我见过的，到了日本后才知道他们大多是日本的精英，至少能经常从电视中见到他们。平时我和这些名流都是平等相处，与日语学校的教师们在一起，就更没有在内心中比较彼此的高低了。

大概语言中不经意地流露出了这种态度，我发觉那位女老师很不满意。在她眼中，代课教师应该在休息室里的时候，比正式在职的教师低人一等，但我那时二十多岁，尚年轻不懂这些。渐渐地觉出她的眼光看我时是那么的冰冷，让我不得不和她之间拉开了距离。

“日本茶是不能泡的！谁用茶壶泡茶了？”她看到我用茶壶泡日本茶以后，用极高的声音，大声询问，有意让我这个刚从中国过来，连泡茶礼节都不明了的代课教师在二十多名教师面前“获得”羞辱。我承认是自己泡的，表示不知道日本茶并不能泡着喝。“连这点常识都没有，懂日本吗？”她的羞辱更加深了一层。

自从有了那次刻意的羞辱后，我未在日语学校长久待下去。后来我总在想，为什么往日在中国见到的、在电视银幕上看到的日本人都是那么彬彬有礼，热情周到，到了日本忽然周围的日本人蛮横无理、冷酷无情了呢？

对地位低、年龄小、知识少的后来者，日本社会缺少了一种宽容、阔达。这个社会要让所有人有序地排成各种各样的队伍。有时是按先后，有时按高低，缺少了平等。当这种平等受到挑战时，不宽容便会以一种刻薄的方式，以泰山压顶之势压过来，压得人喘不过气。

我那时教过的刚刚来留学、还不懂日语的学生，大都有同样的感觉，说起日本的上司、同事，觉得各个狼牙虎爪，牛鬼蛇神一般。大概和我在教员休息室的遭遇一样，他们以一个打工者的身份谋求和正式职员一样的心里上的平等时，被日本社会打得落花流水。对这个社会的不理解、感受到的寒冷，以后便一直记忆在皮肤里，久久不能忘却。

茶在中国大多数是泡着喝的，日本则是把茶放在过滤勺里，让温水从上浇下，喝这种没有什么热气的茶，端过来时其香气扑鼻。这成为一种规则后，不遵守，不知道这个规则的人，在日本社会里很受鄙夷。

在日本我遇到这样一位先生。一所高中的校长，原来是个物理教师，但非常痴迷中国古典诗歌，成立了一个吟诗社。校长拉我去参加。到了活动那天去诗社一看，一部《韵脚大成》放在案上，诗社成员作诗，一概以该韵脚的格式押韵。日文中的汉字与中文读音并不一样，要在诗意上创新，又要完全符合按唐代发言作出的韵脚作诗，真要苦煞人了。那些并非汉学家的诗社成员，一个字一个字地找字作诗，让我知道作诗有多难了。

我上学的时候正好文革，学校不让读封资修文章，甚至不用读书，对诗词除了知道毛主席会作以外，并不知道中国有过很多诗人。有人问，为什么中国创造了那么美好的律诗、词曲，而你却所知甚少。我不能拿文革做解释，只能说自己不懂，但深感日本人做事认真，对规则的遵守十分严明，便是普通兴趣爱好，也同样一丝不苟。

走进日本的书店，看到古汉语文献方面的书籍不比我们书店中少，但现代中国的文学、历史则基本处于空白状态，忽然多起来的是一些中国威胁论或者中国崩溃论。一本一本翻阅下去，觉得是近代中国在规则的制定上比日本慢了很多，制定出了规则，我们自己也不一定会去认真执行，所以我们的工业产品很多比不上日本，让日本的中国崩溃论有了市场。

我们时常能看到两个日本，一个是在古典中国文化前毕恭毕敬的日本，另一个是对中国现在状况多有几分看不起的日本。这些在日本并不矛盾，在我们看来则是非常的不和谐。

彬彬有礼与傲慢无情，严守规则与无所适从，这两个方面都存在于现今的日本，我们偶尔在一些场合看到了其中的一个方面，在其他场合则看到的是另一个完全不同的日本。远近高低的不同，对规则的看法等等，该是藏在这个矛盾后的一个重要因素。（陈言）