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关闭窗口 日本研究发现提示还有多久下课可让学生打起精神
水野以17名19～37岁的男女生为研究对象，在电脑屏幕上接连显示数字以测试他们的记忆力，并将实验安排成和一节课同样长的45分钟。期间，水野在电脑上共计25次显示剩余时间，同时使用“机能核磁共振成像仪”对研究对象感知欲望的大脑伏隔核的血液流动情况进行了观察。
研究发现，提示剩余时间后，伏隔核的血液流动更加活跃，且伏隔核活跃程度越高，让人感知疲劳的眶额皮层的活跃程度就越低。今后，水野牵头的科研小组将进一步摸清在伏隔核和眶额皮层之间活动的脑内物质。（赵文杰编译）
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