小颖来到日本，受到日本名古屋学校的热情接待，市长举行宴会招待大家，还陪同大家一起参观学校。

日本的学校干净、整洁，日本的学生从小学到大学，不仅服装整齐，精神面貌也是一流。在日本，没有中国学校的三六九等之分，他们的教育资源分配是合理、科学的。无论是东京还是北海道的学校，教师都是不断轮换的。所以，日本对教师工作要求严格，日本从事教育工作的人，都是日本的优秀人才。日本全国的教育水平都很高，无论是城市还是农村，不同地区的教师待遇都是平等的。所以，日本的学生没有走后门择校的不正之风，日本的教师更没有收取学生红包的爱好。

日本人不仅很讲卫生，而且很讲秩序，尊老爱幼也是日本人推崇的习俗。日本人排队没有插队的现象，上电梯时，都是谦让着妇女、儿童、老人先上。

日本人讲卫生，日本人出门时都要西服领带衣冠楚楚着。小颖发现，山田家每天要用很多时间洗衣服，熨衣服。虽然在日本空气很清新，按中国的测量方式，天天都是优质大气。但是，日本人还是把大量的业余时间用在洗澡、洗衣服上了。他们的衬衣、内衣、袜子每天都洗，并且用不了几次就换新的。

日本人讲秩序表现在很多方面，给小颖印象最深的是他们对垃圾处理的态度。小颖在日本议员山田家住了五天，她发现，山田家每天除了要用很多业余时间洗衣服，熨衣服，更多的时间则是用来处理生活垃圾。

日本的食品包装非常讲究，比如：日本的牛奶几乎都是纸盒包装的。山田家每天要把喝完的牛奶包装盒用剪子剪开，用抹布擦去残留的奶渍，再将塑料吸口剪掉，然后将塑料吸口放到小盒子里，将叠好的纸包装盒用袋子装好。

在我们国家，啤酒、饮料用的易拉罐我们从来都是随手扔在垃圾桶里。在日本却不是这样，他们要用比较锋利的尖刀将易拉罐剪开用抹布擦去残留然后再压平、落好，再将不同的垃圾送到不同位置的垃圾箱里。日本的垃圾箱都很干净，没有丝毫的异味儿，这和日本人从源头注意垃圾回收有直接的关系。

在山田家小颖了解到：日本对电池、旧家电等回收要求非常严格，都是由专门的机构和专门的人员来收的。家里有了这些垃圾要预约回收，还要交费的，即便是这样，日本人都在严格地约束着自己。

小颖不解地问：“山田先生，你们为什么这么认真地对待垃圾呀”？山田不解地摇着头说：“这是我们的义务呀，国民都是这样做的”。日本国家干净整洁和国家的公民素质有很大的关系。